游戏名称
线索卡（Clue Cards / 分布式信息解谜）
目的标签
信息整合 · 提问能力 · 结构化汇报
核心目标
在信息分散且不可展示的条件下，练「先建结构、再填内容」的整合顺序
团建核心价值：
- 🧩 分布式信息：每个人只有一片，拼起来才有全貌
- ❓ 提问能力：不知道缺什么，是这题最真实的地方
- 🗂️ 结构化整合：先建框架（谁/何时/何地），再往里塞线索
- 🚫 不能展示：只能口述，逼你把线索翻译成别人能用的语言
1. 游戏概览
大部分谜题把信息集中给你，让你一个人推。线索卡反着来：信息被拆散到每个人手上，且只能口述，不能传阅。
设置：教练写一个简单的案子（谁、在什么时间、在什么地点、做了什么），然后把它拆成 20 条线索，每人随机分到 2–3 张。规则是：
- 只能读出来，不能把卡给别人看
- 可以随便讨论，可以反复问别人
- 不能编造、不能隐瞒（手里的线索必须如实回答）
案子本身很简单——通常 5 分钟就能推出来。但实际花的时间往往是 20 分钟以上，因为团队会把大量时间花在「重新念一遍已经念过的线索」上。
这才是这个游戏的真实教学点：在信息分散的时候，团队最大的浪费不是信息不足，是信息重复。
于是它教的东西非常具体：
- 有没有人负责记录？（通常前 5 分钟没人记，之后所有人开始重复念）
- 有没有结构？（先分类成「人物/时间/地点/物品」四栏，还是全部堆在一起）
- 会不会主动提问？（「有没有人手里有跟时间有关的线索？」）
2. 核心规则
案子设计（教练提前准备，10 分钟能写好）
案子要满足三个条件：唯一解、要素齐、无歧义。
示例（可直接用）：
案情：昨天下午，办公室最后一罐咖啡被人拿走了。
已知：只有 5 个人在办公室；咖啡是 15:00 之后消失的；拿的人留下了自己的马克杯；
那个人的工位在窗边；那个人当天穿了蓝色外套。
问题：是谁拿的？（答案：同时满足四个条件的那个人）
线索拆分（20 张示例）
| 类型 | 张数 | 示例线索 |
|---|---|---|
| 人物信息 | 6 | 「小李当天在办公室」「小王的工位不在窗边」 |
| 时间信息 | 4 | 「15:00 有人看到咖啡还在」「15:20 咖啡没了」 |
| 地点信息 | 4 | 「窗边有两张工位」「茶水间监控角度拍不到咖啡机」 |
| 物品信息 | 3 | 「留下的马克杯是白色带蓝边的」 |
| 干扰项 | 3 | 「小张当天请假了」（这条其实排除了一个人） |
必须有干扰项。 没有干扰项，团队不需要讨论，只要把线索拼起来就出答案了。
规则（发给每人一张）
- 每人拿 2–3 张线索卡，只能自己看
- 可以朗读线索，但不能把卡给别人看（也不能拍照）
- 别人问你的线索，必须如实回答，不能隐瞒、不能编造
- 全组要给出：谁 + 何时 + 何地 + 为什么，四个要素缺一不可
- 限时 20 分钟
计分
| 项 | 分值 |
|---|---|
| 四要素全对 | 20 |
| 每错一个要素 | −5 |
| 提前完成（每提前 1 分钟） | +1 |
| 使用了记录板/分类结构 | +3（教练判定） |
3. 引导要点
讲解脚本（2 分钟）
你们手上每人有 2–3 张线索卡，只有你能看。可以念出来，但不能给别人看，也不能拍照。
全组要回答四个问题：谁、什么时候、在哪里、为什么。
有一条规矩我要强调：别人问你手里的线索，你必须说实话。有人瞒着不说，这题就解不开了。
20 分钟。开始。
教练在场边做什么
- 前 5 分钟完全不干预。看他们怎么开局——绝大多数组会直接开始「一人念一条」，然后迅速混乱
- 记录三个时间点：① 第一个人开始记录的时间 ② 第一次出现「分类」的时间 ③ 第一次有人主动提问的时间
- 10 分钟时给一次中性提醒（只给一句）：
「提醒一下：你们已经念过的线索，有几次被重复念了？」
- 盯「沉默者」：有没有人从头到尾没被问过？他手里的线索可能是关键
- 不要确认答案。有人说「是不是小李？」时，回答「你们自己判断」
三个必抓的观察点
| 观察点 | 现象 | 对应能力 |
|---|---|---|
| 记录 | 有人开始把线索写在纸上分类 | 信息结构化的起点 |
| 提问 | 出现「谁手里有关于时间的线索？」 | 主动检索而非被动接收 |
| 复述 | 有人把别人的线索翻译成一句结论 | 信息加工而非搬运 |
语言禁区
- ❌「你们可以分一下类啊」（这是核心能力，不能给）
- ❌「再想想，快接近了」（会让人靠猜而不是靠信息）
- ✅「这条线索是谁说的？还有别人能印证吗？」
- ✅「你们现在缺哪个要素？」
4. 复盘问题（4F 框架）
Facts（事实）
- 有几个人在记录？从第几分钟开始的？
- 有几次是「同一条线索被重复念」？
- 有没有人从头到尾没被问过？他手里的线索重要吗？
- 最后是靠推理得出结论，还是靠某个人「突然想到」？
Feelings（感受）
- 一开始所有人同时念线索的时候，你是什么感觉？（吵？还是兴奋？）
- 自己手里的线索一直没人问，什么感觉？（被忽略？）
- 得出结论那一刻，是「确定」还是「大概是吧」？
Findings（发现）
- 为什么信息分散的时候，团队最容易做的是「重复」而不是「整合」？（因为重复不需要结构，整合需要）
- 先建结构（人物/时间/地点/物品）再填内容，和直接堆线索，效率差多少？
- 「主动提问」为什么难？（因为提问等于承认自己不知道）
- 干扰项起了什么作用？（它逼团队做排除，而不只是拼图）
Future（应用）
- 我们的项目里，信息是不是也分散在很多人手上？有没有一个「记录板」？
- 开会时有多少时间在重复已经说过的话？
- 团队里谁最擅长提问？我们有没有让他发挥？
5. 变体与适配
场景
调整方式
时间只有 20 分钟
线索减到 12 张，4 人一组，限时 10 分钟
人数多（> 40）
多组同一案子，比速度和准确率；或每组不同案子，交叉出题
想突出「提问」
加一条：每人只能主动说一句话，其余必须被问到才能回答
想突出「记录」
加一条：全组只能用一张 A4 纸，写不下就自己想办法
想加难度
引入 1–2 条错误线索（有人说谎），团队要判断该信谁
跨部门主题
案子改为「一次线上事故的原因」，线索是各团队的日志片段（极贴近工作）
线上 / 远程
天然适合：用私聊发线索，公共频道讨论，效果几乎无损
儿童 / 学生场
案子改为「谁偷吃了蛋糕」，线索 12 张，画面化
6. 物资清单
| 物资 | 数量 | 备注 |
|---|---|---|
| 线索卡 | 20 张/组 | 名片大小，背面统一图案防止看穿 |
| 案情卡 | 每人 1 张 | 写清四个问题（谁/何时/何地/为什么） |
| A4 白纸 | 每组 3 张 | 记录用；限 1 张是加难变体 |
| 笔 | 每人 1 支 | — |
| 信封 | 每组 1 个 | 装线索卡，开赛前不发 |
| 计时器 | 1 个 | 全场可见 |
| 答案卡 | 教练 1 份 | 含四要素，用于判定 |
教练笔记
_（留白：记录「开始记录」「首次分类」「首次主动提问」三个时间点，以及沉默者线索的关键程度）_