游戏名称
雷区导航(Minefield / Blindfold Obstacle Course)
目的标签
信任建立 · 精准指令 · 指令冲突
核心目标
让「说清楚」和「听清楚」都变成可验证的结果:踩到就是没说到位
团建核心价值:
- 🎯 指令精度:「往前走」不是指令,「右脚 30 厘米」才是
- 🔇 指令冲突:多人同时指挥时,蒙眼的人必须学会筛选和确认
- 🤝 双向信任:蒙眼的人信引导者,引导者也怕把人带沟里
- 🧭 预案意识:只能提前说 5 句话时,你才发现事前沟通比临场喊叫值钱
1. 游戏概览
蒙眼走路这件事大家不陌生,但雷区导航的重点不在「敢不敢走」,而在「指令有没有用」。
盲行是靠手搭肩、靠身体接触带着走;雷区导航把身体接触全部切断——只有语言。地上散着 20 多个瓶子,蒙眼的人每走一步都有踩中的可能,引导者必须把「方向 + 距离 + 时机」三件事同时讲清楚。
真正让这个游戏变锋利的是第二轮:三个引导者同时指挥一个蒙眼者。你会立刻看到两种人——一种是喊得最大声的,一种是先闭嘴听谁说得最具体的。而蒙眼的人会本能地听从最响亮的声音,然后撞上瓶子。
第三轮再加一道锁:引导者全程只能说 5 句话。这时所有人都会明白一件事:好的指令不是临场发挥出来的,是上场前就想好的。
2. 核心规则
场地与布阵
- 场地:6 × 8 米以上的平整地面,室内外均可,清空桌椅线缆
- 「雷」:矿泉水瓶、纸杯、卷起的报纸筒均可,必须软、必须轻
- 数量:20–30 个,间距 40–60 厘米,密度控制在「能过,但必须绕」
- 起点与终点各拉一条胶带标记,相距 6 米以上
安全底线(开赛前必须说)
- 蒙眼者双手前伸护在胸前,小步移动,不许跑
- 引导者不许碰触蒙眼者身体(第三轮可作为变体放开)
- 场地内其他小组的引导者不许进入别人的通道
- 有人摘下眼罩 = 本轮成绩作废,但可以重来
第一轮:一对一(10 分钟)
- 两人一组,A 蒙眼站在起点,B 站在终点侧(不能站身边)
- B 只能用语言指挥,A 从起点走到终点
- 踩到或碰到任何一个瓶子 = 回到起点重来(不罚时间,只重来)
- 走到终点后交换角色,B 蒙眼走一遍
计时只用于复盘对比,不排名——这一轮的目的是让人体验「说清楚有多难」。
第二轮:三对一(10 分钟)
- 每组派 1 名蒙眼者,配 3 名引导者,都站在场地边线
- 三人同时开口指挥,教练不做任何协调
- 蒙眼者自己决定听谁的
- 走完后换人,每人都体验一次「被三个人指挥」
这一轮几乎必然混乱。不要叫停,让它乱完——混乱本身就是复盘材料。
第三轮:五句话(10 分钟)
- 回到一对一,但引导者全程只能说 5 句话
- 说话前可以看场地 60 秒,可以和蒙眼者商量 60 秒(这 60 秒不计入 5 句)
- 上场后每说一句,教练记一句,说完 5 句就只能闭嘴
- 走完后统计:用了几句话?哪一句最值钱?
计分(可选,多组并行时用)
项
分值
走到终点
+10
每踩一个雷
−3
第三轮每省下 1 句额度
+1
摘眼罩 / 越界
本轮 0 分
3. 引导要点
讲解脚本(2 分钟)
接下来这件事,你只需要做一件事:闭上眼,听我的。
但我要先提醒你:我大概会说得不够清楚。 我说「往前」,你不知道是 20 厘米还是 1 米;我说「往左一点」,你不知道一点是多少。你会踩到瓶子,然后我们重来。这不是谁笨,这是语言本身就不够精确。
所以第一轮我们不比快。我们只想知道一件事:要让一个人安全走过 6 米,到底需要说多少话。
教练在场边做什么
- 第一轮抓「模糊指令」的原话:把「往那边一点」「就那样走」这类句子记下来,复盘时原音回放
- 第二轮不要干预,但要记录:蒙眼者最终听了谁?为什么是那个人?
- 第三轮卡表:数句数要严格,别心软——数额度才是这一轮的意义
- 有人踩雷后情绪上头,先让他走完再说,中途安慰会打断体验
语言禁区
- ❌「你怎么这么笨,往左啊」——把指令问题变成人的问题
- ❌「没事没事,随便走」——放弃引导责任
- ✅「右脚往前 30 厘米,停」
- ✅「刚才那句『往前』我没听懂,你说的往前是多远?」
指令的三段式(可以直接教给学员)
方向 + 距离 + 停止条件
「右前方 45 度,走两步,踩到胶带停。」——这句话包含了全部三个要素。
对照一下:「往右走一点」——三个要素一个都没有。
4. 复盘问题(4F 框架)
Facts(事实)
- 第一轮平均重来了几次?踩到的第一个雷,是被哪句话带偏的?
- 第二轮三个人同时说话时,蒙眼者实际听了谁?他自己知道吗?
- 第三轮 5 句话够用吗?有几个人一句话都没用就走过来了?
Feelings(感受)
- 蒙眼站在起点的那一刻,最想要的是什么?(不是「快点走」,是「确认有人在」)
- 踩到瓶子的时候,你第一反应是怪自己还是怪引导者?
- 当三个人同时喊你,你心里是什么感觉?烦,还是慌?
Findings(发现)
- 为什么「往前走」这种话在实际工作里到处都是?(因为说的人看得见,就默认听的人也看得见)
- 第二轮里,最后被听的那个人做对了什么?(通常是:说了具体距离、说了下一步、说了「停」)
- 第三轮为什么反而更顺?(因为逼着人提前想清楚,而不是临场发挥)
Future(应用)
- 我们给同事派活时,有没有说过「你把这个弄一下」这种「往前走」?
- 团队里谁经常是那个「喊得最大声但没人听」的人?为什么?
- 下次交接工作,能不能用「方向 + 距离 + 停止条件」说一遍?
5. 变体与适配
场景
调整方式
场地小 / 室内会议室
缩到 3 × 5 米,雷减到 10–12 个,走「S 形」路线
人数多(>30)
分 4 条平行通道同时进行,每条通道 1 名安全员
想把难度拉满
引导者蒙眼站在场外,只能靠「已看过场地」的记忆指挥
想让冲突更真实
第二轮里安排一名「故意给错指令」的引导者(不告知其他人),复盘时揭晓
领导力主题
第三轮改为「只有组长能说话」,观察组长如何分配那 5 句话
线上 / 远程
改为「画面描述」:一人看图纸口述,其他人按描述在纸上画,对比与原图的差距
身体条件受限
全程坐轮椅/坐椅版:蒙眼者坐在带轮椅子上,由引导者语言指挥他人推动
6. 物资清单
| 物资 | 数量 | 备注 |
|---|---|---|
| 「雷」(矿泉水瓶/纸杯) | 20–30 个 | 必须软、轻、无棱角;空瓶最好,别装水 |
| 眼罩 | 每人 1 个 | 或用围巾、口罩替代;卫生考虑建议自带 |
| 美纹胶带 | 1 卷 | 标起点、终点、通道边界 |
| 计时器 | 1 个 | 手机即可 |
| 口哨 | 1 个 | 教练叫停用 |
| 记句卡 | 每组 1 张 | 第三轮记录说到第几句,可用便利贴代替 |
| 急救包 | 1 个 | 常备,不用拆封 |
教练笔记
_(留白:记录哪类模糊指令最容易导致踩雷,以及第三轮「5 句话」的实际平均用量)_